| Речь, язык, общение |
|
 |
|
|
| Институциональный дискурс: контексты, герои, эмоции: коллективная монография / Т.В. Духовная, Е.Э. Уланова, И.Е. Федоров, И.П. Хутыз; под ред. И.П. Хутыз. |
|
| подробно... |
|
|
| Речь, язык, общение |
|
 |
| Гузиекова С.М. |
|
| Концепт "свадьба" в русском и адегейском языках: лингвокультурологические основы формирования: монография |
|
| подробно... |
|
|
| Речь, язык, общение |
|
 |
| Гусаренко С.В. |
|
| Когнитивно-семантические структуры дискурса: системное взаимодействие и семантическая энтропия: монография |
|
| подробно... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Речь, язык, общение |
|
 |
| Ткаченко О.Д. |
|
| Переводческое воссоздание лирического начала в трагедии Шекспира «Король Лир» (на материале переводов Т.Л. Щепкиной- Куперник и Б.Л. Пастернака): монография |
|
| подробно... |
|
|
| Речь, язык, общение |
|
 |
| Фомина Т.Г. |
|
| Мифологические основы моделирования мира, или Почему в русской грамматике много исключений (в помощь преподавателю-филологу): учеб.-метод. пособие |
|
| подробно... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Журналистика |
|
 |
| Дускаева Л.Р., Коньков В.И., Редькина Т.Ю. |
|
| Грамматика речевых действий в медиалингвистике: монография / под ред. Л.Р. Дускаевой |
|
| подробно... |
|
|
|
| Журналистика |
|
 |
| Рацибурская Л.В., Соловьева Д.В. |
|
| Коммуникативные риски в современном медийном словотворчестве: учеб. пособие |
|
| подробно... |
|
|
|
| Иностранный язык |
|
 |
| Белякова И.Г. |
|
| Домашнее чтение по книге Р. Даля «Матильда» = Homereading “Matilda” by R. Dahl: учеб. пособие |
|
| подробно... |
|
|
| Иностранный язык |
|
 |
| Зарайский А.А., Морова О.Л., Полякова В.Ю. |
|
| Сборник практических заданий по стилистике английского языка: учеб. пособие для аудиторной и самостоятельной работы студентов филологических специальностей |
|
| подробно... |
|
|
|
|
|
| Психология, педагогика |
|
 |
|
|
| Общая психология: Введение в общую психологию; Психология познавательных процессов: учеб. пособие для студентов психологических специальностей и направлений подготовки |
|
| подробно... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
